1. [Fuinneog Nua an tSeomra] Crochadh pictiúr, cosúil le fuinneog sa seomra, a d’oscail an spás teoranta istigh. Agus tá ábhar an phictiúir cosúil leis an radharcra a fheictear tríd an bhfuinneog, ag maisiú an tí ar fad.
2. [Atmaisféar] Braitheann cáilíocht na beatha ar ealaín na coinsiasachta agus na srianta. Is stíl ardghráid é agus balla néal. Taispeánann maireachtáil leis an ealaín charm na háilleachta agus leagann sé béim ar anam na healaíne.
3. [Uigeacht Tiubh] Sian-mhór is ea an uigeacht i réimse na péintéireachta le foirmeacha ealaíne an-léiritheach.
4. [Péinteáil Canbhás CP Inacmhainne] Tá an ealaín chomh hálainn agus go minic an-daor. Ligeann ealaín Péintéireacht Canbhás CP d’ealaín dul isteach sa bhaile agus isteach sa saol, ligean don aos óg sult na healaíne a chur ar aghaidh, agus taitneamh a bhaint as áilleacht na físe, na stíle foriomláine agus na smaointeoireachta a thugann an ealaín.
5. [Maisiú Do Bhalla] Árasán, Seomra teaghlaigh, Seomra Tolglainne, Bealach isteach, Salon, Bialann, Níocháin.
1. [Fuinneog Nua an tSeomra] Crochadh pictiúr, cosúil le fuinneog sa seomra, a d’oscail an spás teoranta istigh. Agus tá ábhar an phictiúir cosúil leis an radharcra a fheictear tríd an bhfuinneog, ag maisiú an tí ar fad. 2. [Atmaisféar] Braitheann cáilíocht na beatha ar ealaín na coinsiasachta agus na srianta. Is stíl ardghráid é agus balla néal. Taispeánann maireachtáil leis an ealaín charm na háilleachta agus leagann sé béim ar anam na healaíne. 3. [Uigeacht Tiubh] Sian-mhór is ea an uigeacht i réimse na péintéireachta le foirmeacha ealaíne an-léiritheach. 4. [Péinteáil Canbhás CP Inacmhainne] Tá an ealaín chomh hálainn agus go minic an-daor. Ligeann ealaín Péintéireacht Canbhás CP d’ealaín dul isteach sa bhaile agus isteach sa saol, ligean don aos óg sult na healaíne a chur ar aghaidh, agus taitneamh a bhaint as áilleacht na físe, na stíle foriomláine agus na smaointeoireachta a thugann an ealaín. 5. [Maisiú Do Bhalla] Árasán, Seomra teaghlaigh, Seomra Tolglainne, Bealach isteach, Salon, Bialann, Níocháin.
